借助于網絡化、電子化和數字化等高新技術的飛速發展，越來越多的用戶通過網絡方式訪問的共享資源，這些用戶更傾向于通過一個統一的服務入口去無縫地訪問數字化閱讀資源共享系統所有的信息資源和服務。目前，廣佛肇經濟圈進程加快，教育的合作也簽定了協議，內容包括了教育信息化的合作與交流，致力推進教育教學資源的共建共享。為此，建立數字化閱讀資源共享系統，建設以數字化閱讀內容資源，整合統籌三個地區信息資源，已成為三地教育信息化合作的重要內容。
一、區域數字化閱讀資源共享系統特性
區域數字是一種閱讀資源共享系統資源與服務集成的應用框架，是一個地區內各個閱讀資源系統面向讀者的統一服務窗口，能有效集成閱讀資源共享系統內外的各類資源和應用，通過內容聚合和統一認證，為用戶提供個性化的信息內容和閱讀資源共享系統服務。
統一界面：允許不同類型的資源、服務和應用以組合方式顯示在統一的頁面上；
統一檢索：支持多個異構資源的跨庫檢索（cross-search，metasearch，federated search）；這些資源包括OPAC、書目數據庫、外部異構的商用資源和免費web資源等。檢索協議包括HTTP、Z39.50、Zing、CALIS-ODL等。支持的元數據包括DC、Marc、EAD等；
資源鏈接：提供即資源調度功能，使閱讀資源共享系統實現電子資源之間的無縫鏈接；
資源導航：對用戶提供多種資源的多種分類導航瀏覽方式（如學科導航、其他分類導航等），便于用戶快速找定位所需資源和服務；
內容聚合：將其他資源、數據庫中的結構化與非結構化數據通過收割（OAI、METS）、復制、導入等技術聚合起來，建立聯合資源倉儲（Union Catalog/Database）。這些內容可包括導航數據、元數據、全文數據、多媒體數據等。提供對聯合倉儲中多種類型元數據的聯合檢索
統一認證：即支持統一檢索能夠同時檢索多個需要IP認證或帳號密碼認證的商用資源，而無需用戶自己登錄這些資源流量報表： 記錄用戶對區域數字化閱讀資源共享系統和資源的使用情況、分析日志系統，用戶行為挖掘。
